hswiki:veranstaltungen:regelmaessige:kinderbasteln
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende ÜberarbeitungNächste ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision | ||
hswiki:veranstaltungen:regelmaessige:kinderbasteln [2020/03/02 12:54] – [22.02.2019 tiptoi Planeten Quiz] fiveop | hswiki:veranstaltungen:regelmaessige:kinderbasteln [2022/09/28 19:55] – fiveop | ||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
====== Kinderbasteln ====== | ====== Kinderbasteln ====== | ||
+ | Vor- und Grundschulkinder und ihre Eltern treffen sich regelmäßig im Krautspace | ||
+ | um zu basteln, zu experimentieren und zu spielen. Die Eltern bringen ihrem | ||
+ | Nachwuchs in der passenden Umgebung den Umgang mit und ein Verständnis für Natur | ||
+ | und Technik nah. Ein thematischer Impuls kommt jedes Mal von uns. Da jedes Kind | ||
+ | ein Elternteil dabei hat, können wir Werkzeuge verwenden und Projekte | ||
+ | durchführen, | ||
+ | nicht möglich wären. | ||
- | Vor- und Grundschulkinder und ihre Eltern treffen sich regelmäßig | + | Wir treffen uns immer am 2ten und 4ten Samstag im Monat um 10 Uhr im Krautspace |
+ | (Krautgasse 26). Da wir nur begrenzt Platz haben, damit immer genug Material da | ||
+ | ist und weil es doch mal ausfallen kann, bitten wir, dass Ihr Euch bei Interesse | ||
+ | zur Teilnahme zuvor unter [[basteln@kraut.space]] meldet. | ||
- | Wir treffen uns immer am 2ten und 4ten Samstag im Monat um 10 Uhr in den Vereinsräumen. Da wir nur begrenzt Platz haben, damit immer genug Material da ist und weil es doch mal ausfallen kann, bitten wir Euch euch bei Interesse zur Teilnahme zuvor unter [[basteln@kraut.space]] | + | ==== 24.09.2022 Was gehört |
- | ==== 22.02.2019 tiptoi Planeten Quiz ==== | + | An unserem heutigen Termin haben sich fünf Kinder im Alter von drei bis neun Jahren Computer angeschaut und solche gebastelt. |
+ | |||
+ | Zunächst haben wir darüber geredet, wo überall Computer drin sind. | ||
+ | Vieles, was irgendwie mit Strom funktioniert, | ||
+ | |||
+ | Dann haben wir uns einen Desktop-Rechner angesehen. Was gibt es für Peripherie, wie sieht er Innen aus. | ||
+ | Dabei ließ die Konzentration schon langsam nach. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Schließlich haben wir mit Pappkarton, Wassermalfarben, | ||
+ | |||
+ | ==== 10.09.2022 Cyanotypie ==== | ||
+ | |||
+ | Nach der Sommerpause hat es uns dieses Mal nach draußen verschlagen. | ||
+ | Im Jenaer Paradies haben wir Photogramme von verschiedenen Gegenständen mit [[https:// | ||
+ | Zuvor wurde den Kindern in groben Zügen erklärt, warum sich das Papier verfärbt. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Auch zu erwähnen ist der neue Teilnahmerekord mit 13 Kindern und 7 Eltern. | ||
+ | So war es ganz gut, dass wir dieses Mal draußen waren. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 25.06.2022 Pixelbilder ==== | ||
+ | |||
+ | Heute war unser Thema der Aufbau des Bildes auf Bildschirmen durch Pixel. | ||
+ | Dank hoher Auflösungen kann man heute nur noch schlecht bis gar nicht mit bloßem Auge erkennen, dass unsere Bildschirme die Bilder aus einzelnen Punkten erzeugen. | ||
+ | (Ich erinnere mich noch daran, als Kind auf dem Röhrenfarbfernseher im Wohnzimmer sogar die rot, grün und blauen Subpixel erkennen zu können.) | ||
+ | |||
+ | Mit 3-4 Beispielbildern wurde der Sachverhalt angesprochen; | ||
+ | |||
+ | Und dann haben wir selbst gepixelt. | ||
+ | Eineinviertel Stunden hatte ich zuvor mit einem anderen Verenismitglied das Material vorbereitet. | ||
+ | An einer großen Papierschneidemaschine hatten wir eine (kleine) Schachtel mit 1×1 cm² großen bunter Tonpapierscheibchen gefüllt. | ||
+ | Zum Kinderbasteln nun konnten die Kinder auf mit Gittermuster bedrucktem Papier ihre eigene Kunst schaffen. | ||
+ | Nicht immer wurde sich vollständig an die ursprungliche Idee gehalten. | ||
+ | So muss es sein. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Die jüngsten (jetzt nicht mehr nur ältere Geschwister, | ||
+ | |||
+ | ==== 11.06.2022 Leitfähigkeit ==== | ||
+ | |||
+ | Für unser heutiges Projekt haben wir ein altes kannibalisiert. Wir haben das | ||
+ | [[# | ||
+ | umgebaut. Schließt man einen leitfähigen Gegenstand zwischen die zwei | ||
+ | Krokodilklemmen, | ||
+ | |||
+ | Dann durften die Kinder (unter Aufsicht!) einzelne Gegenstände aus dem Hackspace | ||
+ | aussuchen und diese auf Leitfähigkeit testen. Papier, Kugelschreiber, | ||
+ | Flaschenöffner, | ||
+ | das Leitungswasser getestet. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Bei einer Nachbesprechung kam heraus, dass Metalle wohl leiten, Wasser wohl auch | ||
+ | (zumindest das aus der Leitung), und alles andere nicht. | ||
+ | |||
+ | Berücksichtigt man die vorhandenen Mittel und das Alter der Teilnehmer: | ||
+ | waren wir mit diesem Ergebnis erfolgreich. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 28.05.2022 Winogradsky-Säule ==== | ||
+ | |||
+ | Heute waren wir mal draußen unterwegs. Um zu sehen, dass meist unsichtbar für | ||
+ | uns an einigen Stellen viel Leben existiert, war unser Ziele heute sogenannte | ||
+ | [[https:// | ||
+ | angesetzt. | ||
+ | |||
+ | Dafür sind wir an eine zugängliche und hinreichend matschige Stelle des nächsten | ||
+ | Bachs, der Leutra, gelaufen und haben etwas Bachschlamm und -wasser gesammelt. | ||
+ | |||
+ | Zurück im Krautspace haben wir Eier aufgesetzt und während diese kochten wurden | ||
+ | Zeitungen in kleine Schnipsel gerissen. Schließlich wurde alles ordentlich | ||
+ | vermischt, der matschigste und damit schönste Teil für einige Beteiligte, und in | ||
+ | Glasbehälter abgefüllt. | ||
+ | |||
+ | So schön bunt von Algen und Bakterien, wie auf den Bildern der Wikipedia, sind | ||
+ | unsere Säulen nach einer Woche nun noch nicht. Wir haben jedoch festgestellt, | ||
+ | das wir mit nur zwei Handvoll Schlamm etliche Bachschnecken und einige kleine | ||
+ | Krebschen mitgenommen haben. | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Das nächste mal wird es wieder elektrisch. Wir testen, was denn so alles Strom | ||
+ | leitet. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 14.05.2022 Einhörner Zusammenlöten ==== | ||
+ | |||
+ | Nach gut zwei Jahren haben wir wieder mit dem Kinderbasteln begonnen. Wir | ||
+ | starteten mit | ||
+ | [[https:// | ||
+ | Zunächst bauten wir die Lötstationen, | ||
+ | auf. Es folgte es eine Sicherheitseinweisung; | ||
+ | Lötzinn der Blei enthält hingewiesen, | ||
+ | verwendeten. | ||
+ | |||
+ | Dann wurde gelötet. Je nach Alter mal mehr das Kind, mal mehr das Elternteil, | ||
+ | und selbst die mussten sich großteils erst mit dem Gerät anfreunden. | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Zum Schluss hatte jeder sein leuchtendes Einhorn. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 22.02.2020 tiptoi Planeten Quiz ==== | ||
Der tiptoi-Stift ist ein digitales Spielzeug für Kinder von Ravensburger, | Der tiptoi-Stift ist ein digitales Spielzeug für Kinder von Ravensburger, | ||
Zeile 21: | Zeile 139: | ||
lernen und um ein Quiz dazu spielen zu können. Wer keinen eigenen Stift hat, hatte sich einen bei der städtichen Bibliothek ausgeliehen. So konnte auch jeder etwas mit nach Hause nehmen. | lernen und um ein Quiz dazu spielen zu können. Wer keinen eigenen Stift hat, hatte sich einen bei der städtichen Bibliothek ausgeliehen. So konnte auch jeder etwas mit nach Hause nehmen. | ||
- | Wenn das Material | + | Ihr findet |
- | Platzhaltertexten, | + | |
- | und an dieser Stelle darauf verweisen. | + | |
- | ==== 01.02.2019 Heißer Draht ==== | + | ==== 01.02.2020 Heißer Draht ==== |
Nachdem das letzte Mal ausgefallen war und das nächste Mal ausfallen wird, | Nachdem das letzte Mal ausgefallen war und das nächste Mal ausfallen wird, | ||
Zeile 49: | Zeile 165: | ||
* Heißklebepistole zum fixieren | * Heißklebepistole zum fixieren | ||
- | ==== 11.01.2019 Planeten Malen ==== | + | ==== 11.01.2020 Planeten Malen ==== |
Wie angekündigt, | Wie angekündigt, |
hswiki/veranstaltungen/regelmaessige/kinderbasteln.txt · Zuletzt geändert: 2023/12/11 20:33 von fiveop